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趙蓉
簡歷名稱 趙蓉 更新日期 2021/12/16
企業(yè)評價
  | 本科 | 西咸新區(qū)
姓  名: 趙蓉 編  號: N41608
性  別: 出生日期: 1988/4/22
民  族: 漢族 婚姻狀況: 已婚
政治面貌: 群眾 身  高: 163CM
教育程度: 本科 畢業(yè)時間: 2012年7月
專  業(yè): 應用化學 現(xiàn)居住地: 西咸新區(qū)
國  籍: 中國 戶  籍: 西咸新區(qū)
職業(yè)概況
現(xiàn)從事行業(yè): 現(xiàn)從事職業(yè):
現(xiàn)職位級別: 工作年限:  
目前薪水: 海外工作經(jīng)歷:
求職意向
期望工作性質(zhì): 全職 期望工作地區(qū): 西咸新區(qū)
期望從事行業(yè): 專業(yè)服務(咨詢、人力資源、財會),環(huán)保,物業(yè)管理/商業(yè)中心,教育/培訓/院校,石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì) 期望從事職業(yè): 行政/后勤,咨詢/顧問,培訓,教師,化工
期望薪水: 月薪5000+人民幣 可面議 期望崗位名稱: 行政/后勤,咨詢/顧問,培訓,教師,化工 (到崗:隨時到崗)
其他要求:五險一金
自我評價/職業(yè)目標
自我評價: 1、嚴謹務實,以誠待人,踏實認真,獨立自主;
2、有很強的團隊協(xié)作意識和溝通能力;
3、吃苦耐勞,做事干凈利落,思路清晰,有很強的進取精神和開拓創(chuàng)新意識;
4、樂于面對挑戰(zhàn),有堅韌的性格,一旦確定目標,全力以赴,追求更好,具有良好的適應性。
職業(yè)目標:1、通過不斷學習來完善業(yè)務知識儲備,提升業(yè)務能力,加強溝通、虛心求教,全面提高自身素質(zhì)以適應新形勢下的企業(yè)用人需求;
2、設定不同時期目標并為之不懈奮斗,提高職位晉升優(yōu)勢,穩(wěn)步提升不斷超越;
3、本人性格偏向于求穩(wěn)求實,一旦認定企業(yè),將會扎根扎心,做出成績。
教育背景
  • 學校名稱:
  • 安康學院 ( 2008年9月 - 2012年7月 )
  • 專業(yè)名稱:
  • 應用化學
  • 學歷:
  • 本科
  • 專業(yè)描述:
  • 應用化學是一門培養(yǎng)具備化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識和較強的實驗技能,具有化學基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,能在科研機構、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才的學科。
工作經(jīng)驗
  • 公司名稱:
  • 彬州市公劉中學 ( 2019年8月 - 2021年10月 )
  • 所屬行業(yè):
  • 教育/培訓/院校
  • 公司性質(zhì):
  • 事業(yè)單位
  • 公司規(guī)模:
  • 50~200人
  • 工作地點:
  • 職位名稱:
  • 行政干事
  • 工作描述:
  • 1、常規(guī)管理工作:
    日常檢查、督促問題整改、管理教學秩序工作;
    教師績效考核、班級考核工作;
    每周教學管理簡報,會議通知、記錄、整理工作;
    合理安排后期工作,提升教學服務質(zhì)量。
    2、辦公室干事工作:
    文件上傳下達工作,電話記錄工作;
    各類文件分類、整理、保管工作;
    全體教職工出勤考核、請休假辦理手續(xù)工作;
    領導安排的其他工作。
    3、檔案整理工作:
    參與彬州市事業(yè)單位高級職稱人員檔案審核工作,嚴謹細心、邏輯清晰、整理規(guī)范、效率高,獲得領導一致好評。
    4、心理咨詢室工作:
    主導學校心理咨詢室的咨詢工作,對問題學生給予最大限度的幫助,讓孩子們感受到愛和溫暖,重拾自信、重現(xiàn)陽光少年本色。
    摸底排查,獲取問題學生的信息;
    建立心理健康疏導檔案,一人一冊,簽訂保密協(xié)議,跟蹤疏導,定期反饋;
    耐心傾聽、細心分析、換位思考、提供建議;
    家校合作,與家長交流溝通,獲取孩子第一手資料,找準方向,有的放矢,提升心理咨詢效果。
  • 離職原因:
  • 搬家
  • 公司名稱:
  • 淳化縣馬家鎮(zhèn)中學 ( 2012年11月 - 2019年8月 )
  • 所屬行業(yè):
  • 教育/培訓/院校
  • 公司性質(zhì):
  • 事業(yè)單位
  • 公司規(guī)模:
  • 50~200人
  • 工作地點:
  • 職位名稱:
  • 化學教師
  • 工作描述:
  • 1、教育教學工作樹立一個主體、兩個中心的宗旨(以學生為主體、以自主探索和創(chuàng)新拓展為中心),課堂教學高效、師生互動分享,形成師樂教、生樂學、效率高的特色教學模式;
    2、實驗教學著重指導學生進行實驗創(chuàng)新和改進,取得一定的成績,有效拓寬學生思維、增長學生見識;
    3、領導安排的其他工作
  • 離職原因:
  • 調(diào)動
語言能力
職業(yè)技能
職業(yè)技能:
培訓經(jīng)歷
IT技能
項目經(jīng)驗
所獲證書
  • 證書名稱
  • 獲得時間
  • 成績
  • 二級教師職稱證
  • 2017年3月
  • 教師資格證
  • 2013年7月
  • 普通話等級證書
  • 2011年3月
  • 駕駛執(zhí)照
  • 2014年10月
  • 全國計算機等級二級
  • 2009年3月
附加信息
聯(lián)系方式